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    本來馬東寶想著自己主動道個歉，認個錯，這事就過去了。沒想到吳夢今天不知道吃錯了什么藥，竟然不依不饒起來，🎴📡成心要讓我馬東寶在班同學面前丟臉嗎？

    這要是擱在以前也就算了，咱本來💊就是一個差生，同學們都見怪不怪了。可是現在不一樣了，我已經成功通過神異指數📎🥧👼測試，一只腳已經跨進了重點大學，在同學們心中的良好形象正在逐步建立。你吳夢在這時候給我來這么一出，成心給我找茬是嗎？

    接不接受吳夢的挑戰成了擺在馬東寶🍵面前一個兩難的問題。

    不接受吧，吳夢肯定不依不饒，后面還不知🏴🍪道有什么更惡毒的🔡✊話等著自己呢。

    接受吧，自🏾🎞🌞己也知道自己有幾斤幾兩，到時候背不下來，🥌不但吳夢會加倍諷刺自己，而且在班同學面前也會丟盡了面子。

    正在馬東寶猶豫之際，吳夢又來👯補刀了，“怎么？你不是要尊嚴嗎？怎么還不敢接受挑戰嗎？連接受挑戰👆的勇氣都沒有，還想要什么尊嚴？”吳夢說完，冷笑了幾聲。

    “我接受挑戰。”馬東寶從牙縫里擠出幾個字。

    吳夢先是一愣，她心里壓根沒想到馬東寶敢接受挑戰，因為在她的印象里馬東寶從來🔧🌼💆沒有背誦下來一篇完整的英語課文。

    不但吳夢沒想到，班同學都沒有想到，一旁的文雅心自然也沒有想到馬東寶敢接受挑戰。因為馬東寶根本背不下來，一時逞強接受了挑戰，到時候再背不下來，會受到吳夢的極盡羞辱，同學們也會嘲笑的📿🚉。

    劉建輝聽🌬到后，心里一陣竊喜，心想一會有好戲看了。等一會背不出來，等著班同💌學看你的笑話吧。我要把那天吃飯丟掉的面子部找補回來。

    馬東寶自然也知道自己背不下來，但是與其這🐏樣受吳夢的羞辱，不如勇敢的接受挑戰。背不下來是一回😀🥊事，有沒有勇氣受挑戰是另外一回事。

    與其跪著死，不如站著亡。這就是🧤🔦明知不可為而為之的亮劍精神。

    所以馬東寶把心一橫，決定接受挑戰，先不管結果如何🔤🤙，至少不能還沒接受挑戰就先慫了。

    而且馬東❎📐寶心里已經打定主意，到時候背誦什么東西了，他決🚓📈🤫😺定把裴多菲的《自由與愛情》改編一下：

    生命誠可貴，

    愛情價更高，

    若為尊嚴故，

    二者皆可拋。

    到時候英語課文背不下來，但是由于這首改編詩，沒🤠🚾📃準還能博得同學們的喝彩與支持呢。

    馬東寶站直了身體，雙手后背，昂首🕖🏳挺🕉🎛胸，雙目緊閉，準備背誦自己改編好的詩。

    吳夢見馬東寶終于被自🆎己的請君入甕了，心里先是一陣得意，背對著馬東寶。她希望讓班同學們先看看他夸下海口之后，背誦不出來的囧樣。🤚自己再最后出面，狠狠的羞辱他一番。

    馬東寶剛要開口背誦自🕖🔰己的改編詩之際，突然腦海里出現了👒🎫一塊大屏幕，屏幕上赫然有一本英語書，正好攤開在⏭🛡第八課。

    馬東寶心里大喜，不及多想，開始結結巴巴的🌤🚋🆎念起課文來。馬東寶斷斷續續的念了幾句以后，卡住了。因為他⏫🙂🥂發現有一🌡🌐👦個單詞discove

    y，他不知道怎么念。

    正在焦慮之際，他突然發現這個單詞下面有兩個小喇叭的圖標。他點了一下第一個小喇叭，清晰的發出了英式英語念法。📲🙏💍他又點了一下第二個小喇叭，清晰的發出了美式英語的念法。

    就這🗝🎒樣🦔🌌🎲如果遇到不會念的單詞了，馬東寶⛵就點一下下面的小喇叭，總算是斷斷續續的把整篇課文背下來了。

    背完之后，沒有預料中的噓聲，因為同學們雖然覺得是斷斷續續背下來的，但是畢竟是完整的🐗背誦下來了。

    也沒有意料之外的掌聲👅☔🥠，雖然馬東寶能完整的背誦下來，但是中途的斷續、結巴實在不能讓人恭維。

    但是至🍼🎻少有兩個人挺意外，一個是文🎼😝🥢雅心，她根本沒有想到馬東寶能完整的背誦下來，雖然很結巴。

    另一個自然是吳夢了，自從她接手帶馬東寶的英語課以來，馬東寶從來沒有完整的背誦下來一篇👬完整的課文。每次都🐨是把課文抄寫了無數遍還是背不下來。

    然后新的一篇課文又該🌲🍉🐋背誦了，只能再去抄寫新的一篇課文🧣🤒。總不能讓馬東寶一學期就只📤抄一篇課文吧。

    吳夢意料中的班同學的譏笑聲沒有響起。她自己也不能平白無故的發👖作。因為雖然背的很結巴，但總算是完整的背下來了。

    吳夢✝🏯🌈回頭一看，她看到了旁邊文雅心的桌子上攤開的英語書，她似乎明白原因了。走過去，把文雅心的英語書合上。然后把周圍同學的🔋🚠✒英語書都合上。讓馬東寶再重新背誦一遍。

    馬東寶一閉眼，腦海里的大屏幕再次亮起，由于剛才已經熟悉了操作方法。他這次讀🛩😰的時候，總是計算好時間，提前點擊不會讀的單詞。這樣在自己剛好讀到那個單詞時，那個單詞的語音播報剛剛結束。

    馬東寶再次背誦時，竟然一口氣流利🎲📭的背誦下來了，而且用標準的英國倫敦音。

    這一下班同學都驚🦔🤱呆了，高建仁帶頭大聲鼓起掌來，同學中間竟然有忍不住大聲的喝彩聲。

    吳夢也很詫異，背誦結果的急劇反轉讓她一時反應不過來。預料中馬東寶的各種囧樣不但沒有出現🗳，而且比第一次背的更好，流利程度，特別是發音，簡直都在🍉🚜自己之上了。

    吳夢本能的想表揚一句，這位同學背的很……

    但是后面那個好字終于還是沒有說出口。班同學這時候任何人都可以接受自己的表揚，唯獨這個馬東寶不行，絕對不行。如果表揚了他，這不是自己在打自己的臉嗎？而且是🙄🕔打的啪啪響的那種。

    吳夢淤青著臉走回講臺，頭也不回的說道：“🈵⛄你坐下吧。”

    馬東寶坐下來🦒📡🏪的時候看了一眼旁邊的文雅心，發現文雅心竟然激動的看著自己，投來極度贊賞的目光。

    文雅心的贊許目光有幾層含義：一，她贊賞馬東寶勇于亮劍的精神，她壓根就沒想到馬東寶會接受挑戰，畢竟以他之前的實力，接受挑戰只能是自取其辱罷了；二、她贊賞馬東寶突然之間英語課文背誦的這么好；三，她很佩服這次馬東寶的表現📘🍧簡直是完美。特別是第二遍背誦，不僅📳📻🚗流利的背誦下來，連發音都很標準，不但成功🕚贏得了挑戰，而且自己相信馬東寶這次一定在同學中間留下了很好的印象。

    吳夢走上講臺，重新開始上課。很多同學還沉浸在剛才的一幕中，特別是突然的反轉，讓很多同學都處于莫名的興奮中。但是礙于現在還是上課時間，也不好表🚘🔫現出來，只好裝出一副認真聽課的樣子。

    馬東寶重新坐到座位上以后，也是驚魂未定的🍥樣子。他也實在想不明白，自己的腦海里怎么會突然打開一本英語書，而且自帶語音播報功🧦🤔能。

    馬東寶重新坐定，閉上眼睛，🦄🔐⬅使勁搖了搖腦袋，腦海中的大屏幕并沒有出現。那剛才怎么會突然出現一個大屏幕呢？它在什么情況下才🍔♐🆒會出現？它以后還會不會出現？

    一連串的問號在馬東寶的腦子里形成。